NGÀY

Thứ hai

12/12

Thứ ba

13/12

Thứ tư

14/12

Thứ năm

15/12

Thứ sáu

16/12

ĐÓN

TRẺ

Cô và trẻ cùng sưu tầm và dán các tranh ảnhvề

Trẻ quan sát tranh và cùng cô trò chuyện về tên gọi ,lợi ích,các con vật

Cô trò chuyện với trẻ về những con vật trong rừng mà trẻ biết

Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của bé vào đầu ngày 

Cô trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần ,trẻ nghe nhạc chơi tự do trong lớp

HOẠT ĐỘNG HỌC

Toán :

 So sánh con voi ,con khỉ

Tạo hình :

Xé vụn giấy

Thơ :

Gấu qua cầu

Âm nhạc : Voi làm xiếc

Thể dục :

Bò chui qua cổng

SINH HOẠT  CHIỀU

Cho trẻ làm quen với những con vật sống trong rừng qua tranh ,lô tô

Trò chuyện với bé về môi trường sống và thức ăn của những con vật sống trong rừng

Cho trẻ làm tập tạo hình ,nghe nhạc về nhừng con vật sống trong rừng

Trẻ đọc thơ gấu qua cầu cô hỏi trẻ nội dung và những nhân vật trong bài thơ

Trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ ở nhà làm gì ,trẻ đọc thơ trong chủ đề

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

12/12

Thứ ba

13/12

Thứ tư

14/12

Thứ năm

      15/12

Thứ sáu

16/12

ĐÓN TRẺ

Trò chuyện với trẻ về buổi sáng đầu tuần

Trò chuyện  với trẻ về chủ đề

Trò chuyện nhắc trẻ thực hiện bảng biểu

Cô cùng  trẻ xem tranh và trò chuyện về chủ đề

Trẻ hoàn thành tranh chủ đề 

HOẠT ĐỘNG HỌC

Thể dục :

 Bò theo đường dích dắc  

Tìm hiểu khám phá:

Con Cào cào

Tạo hình :

Nặn con giun

Âm nhạc:

on cào cào

truyện  :

 Con cào cào

SINH HOẠT CHIỀU

– Đọc  bài thơ “Con cào cào   “

– Rèn cho trẻ thao tác rửa tay

-Trẻ làm quen bài hát “Con cào cào   “

– Rèn thao tác đánh răng cho trẻ

Đóng chủ đề  

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

12/12

Thứ ba

13/12

Thứ tư

14/12

Thứ năm

15/12

Thứ sáu

16/12

ĐÓN TRẺ

– Cô trò chuyện  ngày nghỉ của trẻ 

– Trẻ cùng cô sưu tầm và dán các tranh ảnh về những con vật mà cháu biết

– Trẻ quan sát tranh và cùng cô trò chuyện tên gọi , lợi ích , các con vật nuôi

– Trẻ chơi tự do theo ý thích , xem tranh truyện liên  quan đến chủ đề .

– Cô trò chuyện với trẻ về động vật trong rừng, dưới nước mà trẻ biết

– Trẻ xem tranh những con vật mà trẻ thích.

.- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ đầu ngày

– Trẻ chơi tự do

Cô bao quát trẻ chơi giúp đỡ khi trẻ cần.

– Cô trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần

– Trẻ nghe nhạc chơi tự do trong lớp

-Giáo dục trẻ chơi xong nhớ cất đồ chơi đúng nơi quy định.

HOẠT ĐỘNG HỌC

Khám phá các loài động vật sống dưới nước

Tạo hình: Vẽ con cá

Thơ : Rong và cá

Âm nhạc : Cá vàng bơi

Thể dục : Bò chui qua cổng

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

– Cho trẻ làm quen với các con vật sốngdưới nước qua tranh, lôtô, trò chuyện về môi trường sống và thức ăn của chúng

Ôn làm thế nào cho răng sạch

Trẻ đọc bài thơ rong và cá

-cô hỏi trẻ nội dung và các nhân vật trongbài thơ

– Ôn lại bài hát cá vàng bơi , dạy trẻ hát  thuộc lời bài hát vai chú mang súng.

– Trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ ở nhà làm gì, trẻ đọc thơ trong chủ đề,

Trẻ nghe nhạc và chơi tự do

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

12/12

Thứ ba

13/12

Thứ Tư

14/12

Thứ năm

15/12

Thứ sáu

16/12

ĐÓN TRẺ

Trò chuyện với bé về những con vật nuôi  trong gia đình hoặc thấy trên ti vi

Trò chuyện với bé thích con vật nào nhất nuôi trong gia đình và hỏi bé tại sao

Trò chuyện và cho trẻ xem tranh về những  con vật sống trong  nhà

Cho trẻ nghe bài thơ: “Mèo con đi học”

Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc, bảo vệ động vật

HOẠT ĐỘNG HỌC

Khám phá:

Con mèo

 Kể chuyện:

Đôi bạn tốt

 Âm nhạc:

Đàn vịt con

 Thể dục: Ném xa bằng một tay

Tạo hình:

Dán gà con.

 ĐỘNG CHIỀU

Thực hành bài tập: “ Quan sát tìm hiểu”

Làm bài tập trong sách tạo hình vui

Ôn lại bài hát: đàn vịt con

Trẻ đọc bài thơ: Mèo con đi học

Đóng chủ đề: “ Động vật nuôi trong nhà”