HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

8/10

Thứ ba

9/10

Thứ tư

10/10

Thứ năm

11/10

Thứ sáu

12/10

ĐÓN TRẺ

Nhắc nhở trẻ chào cô và ba mẹ khi đến lớp  

Nhắc bé cất cặp,dép đúng nơi quy định.

Cho trẻ chơi cùng cô.

Cho bé chơi đồ chơi lắp ráp.

Nhắc bé bỏ rác đúng nơi quy định.

HOẠT ĐỘNG HỌC

Khám phá:

Tìm hiểu 1 số bộ phận trên cơ thể.

Tạo hình:

Bàn tay xinh.

Văn học:

Truyện “lão Miệng”.

Âm nhạc:

Cái mũi.

Thể dục:

Trườn sấp chui qua cổng.

SINH HOẠT CHIỀU

-Ôn các bài thơ , bài hát đã học

-Chơi tự do ở các góc

-Rèn trẻ cài cút áo , gấp quần áo

-Hướng dẫn trẻ 1 số trò chơi vận động

– Chơi tự do

– Cho trẻ chơi trò chơi lắp ráp.

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

8/10

Thứ ba

9/10

Thứ tư

10/10

Thứ năm

11/10

Thứ sáu

12/10

ĐÓN TRẺ

Trao đổi với phụ huynh những bé khó ăn

Trẻ cùng cô sắp xếp lại kệ đồ chơi

Nhắc nhở trẻ tự cất cặp , dép đúng chỗ

Trẻ nghe nhạc trong chủ đề

Trẻ phụ giúp cô dọn bàn ăn

HOẠT ĐỘNG HỌC

Tìm hiểu khám phá :

Bé khỏe đẹp

Âm nhạc :

 Chiếc khăn tay

Toán :

Ôn hình tròn vuông và chữ nhật

Kể chuyện

:Heo và gấu

Thể dục :

Bò bằng bàn tay bàn chân 3-4m

SINH HOẠT CHIỀU

– Chọn các thức ăn phù hợp đối với người bị DC-SDD-Vừa

– Làm bài tập:Toan.

– -Hát và vận động chiếc khăn tay .

– Làm bài tập:taohinh

– Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh

-Làm bài tập :Luyện tai mắt

-Chơi tự do

Ôn bò bằng bàn tay bàn chân

Đóng chủ đề

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

08/10

Thứ ba

09/10

Thứ tư

10/10

Thứ năm

11/10

Thứ sáu

12/10

ĐÓN TRẺ

Trẻ biết kể tên và nói đặc điểm của một số ngày lễ hội: trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh Lễ hội đến trường.

– Biết chào hỏi lễ phép

– nhắc nhở trẻ chào ba mẹ, cô giáo khi đến lớp.

Cô trò chuyện với bé về sở thích hay không thích, khuyến khích trẻ làm một số việc và việc gì không nên làm.

-Biết nói cảm ơn, xin lỗi

– trò chuyên với trẻ khi nào nói cám ơn, xin lỗi.

– Nhắc nhở trẻ thực hiện bảng bé đến lớp.

– Nhắc nhở trẻ tháo giầy xếp vào tủ gọn gàng.

HOẠT ĐỘNG HỌC

Khám phá:Đồ dùng học tập .

Thể dục: Bò  bằng bàn tay , chân  4-5 m

Toán: So sánh hình vuông, hình chữ nhật,hình tam giác.

 Tạo hình: Nặn đồ dùng học tập.

Kể chuyện : “ Mèo con và quyển sách”

SINH HOẠT CHIỀU

Phân biệt ký hiệu đồ dùng

-Dạy trẻ cất và xếp đồ dùng gọn gàng.

-Đọc thơ: “Lời chào”

Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao..

Đọc thơ “Bạn mới”

Trò chuyện về trường mầm non

Đọc thơ: đi học đúng giờ.

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai

08/10

Thứ ba

09/10

Thứ tư

10/10

Thứ năm

11/10

Thứ sáu

12/10

ĐÓN TRẺ

 – Cô cùng trẻ trò chuyện để biết họ tên, tuổi, giới tính của trẻ.

– Trò chuyện một số trạng thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nó

– Trò chuyện với trẻ về tranh chủ đề.

– Cô cùng trẻ trò chuyện đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân.

Trò chuyện với trẻ về các đặc điểm nổi bật của các bạn.

HOẠT ĐỘNG HỌC

MTXQ: Biết thêm về đặc điểm của bản thân mình.

TẠO HÌNH: Làm thiệp sinh nhật

LQVT: Số 3

ÂM NHẠC: Mừng sinh nhật

Thể dục :Đi trên ghế băng đầu đội túi cát

SINH HOẠT CHIỀU

Cho trẻ chơi trò chơi: “ Bỏ khăn ”

Hoàn thành bài tập buổi sáng.

Cô và trẻ đọc thơ : “ Bé học toán ”

VSRM: Rèn kỹ năng rửa tay rửa mặt.

Đóng chủ đề